Специалисты Центра «Сопровождение»  в течение октября 2026 года  провели диагностическую работу с более 300 обучающимися первых классов  в 11 общеобразовательных организациях города. Обследование проводилось  с целью отслеживания динамики развития познавательных процессов   и речи обучающихся в ходе процесса преемственности общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования . Родители и дети с нарушениями речи приглашены на консультацию  в Центр.